UNAM Desarrolla Sitio de Arte Medieval como Herramienta Pedagógica Digital
El Instituto de Investigaciones Estéticas (IIE) de la Universidad Nacional Autónoma de México coordina el desarrollo de un Sitio de Arte Medieval interactivo, un repositorio digital con intención pedagógica que ofrecerá un panorama general sobre el estudio de manuscritos elaborados durante la Edad Media. Este proyecto, que incluirá un museo virtual, estará disponible para consulta pública a finales del presente año a través de cualquier dispositivo electrónico en la página oficial del IIE.
Un Recuso Educativo Accesible
En entrevista, la investigadora del IIE Unidad Oaxaca, Denise Fallena Montaño, explicó que el objetivo principal es crear una herramienta amigable para usuarios diversos. "Quisimos que fuera accesible para constituirse en un apoyo para el profesorado de bachillerato o de licenciaturas en historia del arte, historia, estudios bibliográficos o letras", detalló la especialista.
El proyecto también busca despertar el interés del público general, facilitando un acercamiento a este periodo histórico que duró aproximadamente mil años. "Buscamos superar la idea de que la época medieval es difícil de entender o ajena a nosotros", afirmó Fallena Montaño, quien destacó que muchos prejuicios sobre este periodo como "oscurantista" o "supersticioso" alejan de la realidad histórica.
Contenido y Colaboración Multidisciplinaria
En su primera fase, el sitio contará con más de 120 documentos de acervos internacionales prestigiosos, incluyendo:
- Biblioteca Nacional de Francia
- Biblioteca Británica
- Libros de Horas (para devoción personal diaria)
- Cosmogramas o "mapas del cosmos"
- Evangeliarios y bestiarios
El desarrollo del proyecto involucra a un equipo multidisciplinario de diversas instituciones universitarias:
- Laurette Godinas del Instituto de Investigaciones Bibliográficas de la UNAM contribuye con textos sobre caligrafía
- Elsa Arroyo, especialista en materialidad de obras de arte del IIE
- Alesha Mercado del Centro Cultural Universitario Tlatelolco desarrolló el concepto museológico
- Eder Arreola y estudiantes de la Facultad de Artes y Diseño se encargaron del diseño
- Mario Barro del IIE y sus estudiantes realizan la programación
- Estudiantes de Historia del Arte de la ENES-Morelia y del posgrado de la UNAM investigaron el museo virtual y editaron el sitio
Características Interactivas del Sitio
El Sitio de Arte Medieval incorporará varias herramientas innovadoras para facilitar la comprensión de este periodo histórico:
Línea del tiempo interactiva: Abarca diferentes estilos y escuelas desde la Alta Edad Media (manuscritos Benaventinos del año 470 d.C. hasta los Otonianos, 919-1024 d.C.) hasta la Baja Edad Media (románicos de 1100-1200, tardo-góticos y Renacimiento de 1400-1500).
Mapas evolutivos: Mostrarán los cambios en Europa entre los años 400 y 1400, proporcionando un marco temporal y geográfico que ayuda a situar la elaboración de los manuscritos.
Secciones especializadas: El sitio organizará su contenido en apartados temáticos como:
- Manuscrito Iluminado (materialidad, pigmentos, procesos de producción)
- Scriptorium (espacios monásticos donde se elaboraban manuscritos)
- Voces del medievo (audios que ejemplifican la tradición oral)
- Pictura-Scriptura con subsecciones sobre Libro Sagrado, Lectio Divina y estructura de códices medievales
Relevancia Cultural y Educativa
Fallena Montaño destacó la importancia de reconocer la influencia del arte medieval en manifestaciones culturales posteriores, incluyendo el arte novohispano de México. "La técnica de los manuscritos iluminados en el siglo XVI, como los libros de coro o de profesiones conventuales, muestra esta continuidad histórica", explicó.
El enfoque multidisciplinario del proyecto permite analizar los manuscritos desde perspectivas diversas: simbólica, funcional dentro de las creencias eclesiásticas, y como artefactos culturales complejos. "Esto nos permite tener un acercamiento integral para entender estos artefactos en toda su complejidad", concluyó la investigadora.
Con este proyecto, la UNAM reafirma su compromiso con la democratización del conocimiento y la innovación en herramientas educativas digitales, haciendo accesible el estudio del arte medieval a estudiantes, académicos y público interesado en todo el país.
