Iguales 2.0 se expande a nivel nacional para impulsar talento femenino en CTIM
Iguales 2.0 escala nacionalmente para mujeres en CTIM

Iguales 2.0 se expande a nivel nacional para impulsar talento femenino en CTIM

El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en México y Zurich México han anunciado la expansión nacional del programa Iguales 2.0, una iniciativa diseñada para impulsar a más mujeres jóvenes hacia carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (CTIM). Esta segunda fase busca escalar un modelo que ya demostró su efectividad en la primera etapa, con el objetivo de transformar las oportunidades educativas y laborales para miles de jóvenes en todo el país.

Un diagnóstico preocupante: la brecha de género en CTIM

Las cifras presentadas durante el relanzamiento del programa revelan una realidad alarmante: en México, solo tres de cada diez profesionales en ciencia y tecnología son mujeres. En el sector de tecnologías de la información, esta proporción se reduce aún más, con apenas un 17% de mujeres ocupando puestos. Además, solo el 35% de los estudiantes que cursan carreras CTIM son mujeres, a pesar de que muchas jóvenes muestran alto rendimiento en matemáticas y ciencias durante su educación básica.

"Iguales 2.0 busca que ninguna joven quede fuera de las oportunidades de futuro por razones de género o territorio", afirmó Silvia Morimoto, representante residente del PNUD en México, durante la presentación del programa. La iniciativa parte de la premisa de que no es falta de talento, sino de oportunidades, lo que limita la participación femenina en estos campos estratégicos.

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Resultados de la primera fase y ambiciones de la expansión

En su fase inicial, Iguales 2.0 alcanzó a más de 16,000 jóvenes, formó a docentes y detonó 90 proyectos estudiantiles que abordaron problemas reales en comunidades, como aplicaciones para atención psicológica y soluciones de movilidad para personas con discapacidad. Estos proyectos fueron liderados principalmente por mujeres, demostrando el potencial transformador del programa.

La nueva fase incorpora componentes innovadores:

  • Una plataforma digital para llegar a estudiantes en todo el país, incluyendo zonas rurales e indígenas.
  • Financiamiento para al menos 75 proyectos nuevos, con la condición de que sean liderados por mujeres.
  • Un componente para juventudes emprendedoras, que conectará habilidades con empleo formal y redes de crecimiento.

"Iguales no es solo un programa, es una apuesta por el talento y el futuro de México", destacó Marc Martínez, CEO de Zurich México, revelando que la inversión acumulada en el programa ronda el millón de dólares.

Retos y objetivos a largo plazo

Uno de los principales desafíos identificados por los organizadores es asegurar que los proyectos no se queden en ejercicios escolares, sino que se traduzcan en oportunidades reales de empleo y liderazgo. Para ello, el programa buscará articular alianzas estratégicas con instituciones educativas, empresas y organizaciones de la sociedad civil, con el fin de dar seguimiento a las trayectorias de las participantes.

El problema de la brecha de género en CTIM no comienza en la universidad, sino mucho antes en la educación básica. Si no se corrige a tiempo, se convierte en una brecha estructural que excluye a miles de jóvenes de los sectores mejor pagados y con mayor crecimiento económico. Iguales 2.0 intenta romper este ciclo mediante intervención directa, financiamiento, mentorías y la creación de referentes femeninos en estas áreas.

La meta final es impactar a más de 45,000 personas en todo el país, con al menos 12,000 estudiantes que podrían transformar su trayectoria educativa y laboral. La apuesta no solo es que más mujeres entren a la ciencia, sino que se queden, lideren y transformen desde ahí el futuro de México.

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