Mario Delgado resalta el papel histórico de las escuelas normales en la educación mexicana
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, presidió la celebración del 139 Aniversario de la Benemérita Escuela Nacional para Maestros (BENM) y el 78 Aniversario de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños (ENMJN). En su discurso, enfatizó que estas instituciones constituyen pilares fundamentales en la preparación de los docentes que están dando vida a la Nueva Escuela Mexicana (NEM), proyecto impulsado por la presidenta Claudia Sheinbaum.
La educación normalista como eje de transformación nacional
Delgado Carrillo subrayó que la formación normalista representa un pilar esencial en la transformación del país, al considerar a los maestros como "los verdaderos sujetos de cambio en la construcción de una educación con visión humanista". Argumentó que la NEM no puede entenderse completamente sin fortalecer la atención y la educación durante los primeros años de vida de los niños, destacando el valor estratégico de la educación inicial y preescolar.
Además, expresó su reconocimiento al magisterio nacional por su fuerza ética y social, señalando que educar implica servir al desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes, así como fortalecer las comunidades desde una perspectiva solidaria y comprometida con la justicia social. "La transformación educativa no sería posible sin el trabajo y la convicción de quienes se forman en las escuelas normales", aseveró.
Reflexiones sobre la responsabilidad ética del magisterio
Por su parte, Luciano Concheiro Bórquez, titular de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México, indicó que la conmemoración de la BENM adquiere una relevancia especial en el contexto de la NEM, ya que invita a reflexionar sobre la responsabilidad ética y social del magisterio. "Celebrar es reconocer que la Benemérita Escuela Nacional para Maestros y Maestras tiene presente y futuro, no sólo historia", manifestó.
Al referirse a la ENMJN, Concheiro Bórquez resaltó que es una institución referente que ha formado con excelencia a numerosas generaciones de maestras y maestros de educación preescolar, comprometidos con el desarrollo integral de la niñez. Subrayó la necesidad de concebir la formación para la vida desde una perspectiva sustentada en un sistema de cuidados, que no solo transmita conocimientos, sino que también siembre valores, vínculos solidarios y sentido de comunidad.
La NEM como mandato ético para el futuro educativo
Ambos funcionarios coincidieron en que la Nueva Escuela Mexicana no es simplemente un currículum, sino un mandato ético que convoca a asumir la transformación del país después de décadas de políticas neoliberales. En el escenario actual, que demanda actuar con amor a la patria, reconocer la diversidad, promover una cultura de paz y cuidar la naturaleza, las escuelas normales reafirman su papel como piedra angular del proyecto educativo nacional.
Este evento refuerza el compromiso del gobierno federal con la educación pública de calidad, posicionando a las instituciones formadoras de docentes como agentes clave en la construcción de un sistema educativo más justo, inclusivo y humanista para México.
