Diálogo en la UAEM en riesgo tras episodios de tensión; observador pide retomar acuerdos verificables
El proceso de diálogo entre autoridades y estudiantes en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) enfrenta un momento crítico, con el riesgo de estancamiento y pérdida de confianza tras recientes incidentes de tensión. Pietro Ameglio, académico y observador en las mesas de trabajo, ha hecho un llamado urgente a ambas partes para no perder el principio de realidad, reconstruir la confianza, evitar la polarización y retomar el diálogo con acuerdos verificables.
Contexto del conflicto y avances interrumpidos
El conflicto en la UAEM se enmarca en las protestas estudiantiles que surgieron tras la desaparición y feminicidio de estudiantes en la región de Cuernavaca y Mazatepec, incluyendo a Kimberly Ramos y Karol Toledo. Estos hechos detonaron exigencias de seguridad y atención a la violencia de género dentro de la universidad. Ameglio señaló que, en las últimas semanas, se habían logrado avances relevantes en la construcción de confianza, permitiendo discusiones sobre el regreso a clases.
Sin embargo, incidentes en la Facultad de Nutrición, donde intentos de intervención derivaron en confrontaciones, interrumpieron el diálogo. Aunque se adoptaron medidas administrativas contra directivos tras una revisión de la Procuraduría de Derechos Universitarios, episodios posteriores en otras facultades han incrementado la tensión y generado un ambiente de desconfianza.
Puntos críticos: Respuesta al pliego petitorio y reconocimiento de interlocutores
Ameglio subrayó que uno de los puntos centrales es la falta de una respuesta satisfactoria al pliego petitorio estudiantil. Aunque la institución emitió una respuesta, los estudiantes la cuestionan por no atender de fondo sus demandas, carecer de autocrítica y no incluir compromisos concretos, medibles y verificables, especialmente en seguridad y violencia de género.
Además, destacó la necesidad de formalizar el reconocimiento de la Resistencia Estudiantil como interlocutor válido en el proceso de negociación y seguimiento. Aunque ya se ha reconocido en las mesas, Ameglio consideró necesario que esto se plasme en la normativa universitaria para dar continuidad a los acuerdos.
Llamado a la acción: Evitar polarización y enfocarse en acuerdos verificables
El académico advirtió que la prolongación del conflicto sin acuerdos claros podría derivar en mayor confrontación y desgaste. Insistió en que ambas partes deben:
- Evitar la polarización y el uso de etiquetas.
- Centrarse en la construcción de acuerdos verificables.
- Retomar las mesas de trabajo en el punto donde se encontraban.
"Es fundamental que ninguna de las partes pierda el principio de realidad: se necesita el trabajo presencial, se necesita la confianza y se necesitan cumplir cuanto antes los puntos mínimos de seguridad que tiene la resistencia estudiantil para poder regresar a clases", sostuvo Ameglio.
Conclusión: Urgencia de reencauzar el diálogo
Finalmente, Ameglio llamó a reencauzar el proceso de diálogo, regresar a los puntos sustantivos del acuerdo y evitar nuevas acciones que puedan interpretarse como provocaciones. "Lo que ayuda es recuperar la confianza, cumplir los compromisos y retomar el diálogo en el punto en el que se encontraba", concluyó, enfatizando la importancia de acciones inmediatas para prevenir un agravamiento de la ruptura de confianza en la UAEM.
