Presunto error militar de EE.UU. deja 168 muertos en escuela iraní
Según una investigación exclusiva publicada por The New York Times, Estados Unidos habría disparado por error un misil Tomahawk que impactó contra una escuela primaria en Irán, causando la muerte de 168 personas, en su mayoría alumnas y personal educativo. El devastador incidente ocurrió durante los primeros días del conflicto en Medio Oriente, específicamente el 28 de febrero.
Coordenadas desactualizadas y confusión fatal
Funcionarios estadounidenses que solicitaron el anonimato revelaron al prestigioso diario neoyorquino que las conclusiones preliminares de la investigación interna del Pentágono apuntan a un error operativo grave. El ejército de Estados Unidos utilizó coordenadas con datos desactualizados para atacar lo que creía era una base militar iraní, pero que en realidad correspondía al edificio escolar adyacente.
"Presuntamente, las fuerzas armadas estadounidenses confundieron la escuela con una instalación militar que había sido utilizada anteriormente con ese propósito", detallaron las fuentes. El misil impactó en la escuela femenina de Minab, ubicada en la provincia de Hormozgán, al sur de Irán, una de las al menos cuatro regiones del país que sufrieron ataques ese día.
Reacciones contradictorias de la administración Trump
La revelación genera tensión diplomática adicional en medio del conflicto. Inicialmente, el presidente Donald Trump sugirió que los propios iraníes podrían estar detrás del ataque a la escuela. Sin embargo, días después rectificó su postura y declaró que "aceptaría los resultados de la investigación" que realiza el Pentágono.
Por su parte, el secretario de Estado, Marco Rubio, había afirmado categóricamente el 3 de marzo que "Estados Unidos no atacaría deliberadamente una escuela". En declaraciones a periodistas, Rubio enfatizó: "Nuestros objetivos son los misiles, tanto la capacidad de fabricarlos como la de lanzarlos".
Investigación en curso y consecuencias humanitarias
El Pentágono continúa investigando el incidente a profundidad, según confirmó The New York Times en su publicación del 11 de marzo. Mientras tanto, Irán ha proporcionado el balance oficial de víctimas: 168 personas fallecidas, entre ellas numerosas estudiantes y miembros del personal educativo.
Este trágico evento representa uno de los episodios más controvertidos del inicio de la guerra en Medio Oriente, planteando serias preguntas sobre los protocolos de verificación de objetivos y las consecuencias humanitarias de los conflictos armados modernos.
