En México, los estudiantes no solo aprenden ciencia, sino que la crean y la validan con descubrimientos arqueológicos reales, según Roberto Saint Martin, director general de FIRST LEGO League, un programa de la Fundación RobotiX que impulsa la enseñanza de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés).
México, epicentro global de la ciencia infantil
Por primera vez, México será el epicentro global de la ciencia y tecnología infantil al recibir a equipos de más de 20 países en el International Open Championship Mexico 2026, que se celebrará del 27 al 30 de mayo en Jalisco. Este evento, organizado por FIRST LEGO League, posiciona al país como un referente en liderazgo educativo internacional.
Validación arqueológica por estudiantes
La Temporada 2025-2026 de FIRST LEGO League arrojó resultados extraordinarios. El Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) validó vestigios arqueológicos reales detectados por equipos de estudiantes en Jalisco y el Estado de México. Saint Martin calificó este hallazgo como “la prueba fehaciente de que, cuando se dota a las niñas y niños de las herramientas adecuadas, su capacidad de análisis supera las expectativas tradicionales de la educación básica”.
Equipos mexicanos en escenarios internacionales
Más de 50 equipos mexicanos aseguraron su lugar en competencias internacionales en Estados Unidos, Canadá, Grecia, Corea del Sur y Australia. Saint Martin subrayó que estos logros trascienden el ámbito escolar y demuestran la urgencia de fortalecer los programas STEM en las aulas mexicanas.
Niños que transforman la ciencia y la historia nacional
La generación STEM en México está transformando la ciencia y la historia nacional. Los estudiantes no solo aprenden conceptos teóricos, sino que aplican sus conocimientos en proyectos reales, como la detección de vestigios arqueológicos. Este enfoque pedagógico, basado en la experimentación y la validación científica, está revolucionando la educación básica en el país.
Saint Martin concluyó que el liderazgo de México en FIRST LEGO League es un ejemplo de cómo la educación STEM puede impulsar el desarrollo científico y cultural de una nación.
