La organización Mexicanos Primero rechazó el cierre anticipado del actual ciclo escolar anunciado por la Secretaría de Educación Pública (SEP), argumentando que representa menos tiempo efectivo de aprendizaje para millones de estudiantes en un sistema que ya enfrenta rezagos y profundas desigualdades.
Rechazo al cierre anticipado
En un comunicado, Mexicanos Primero afirmó que la decisión de la SEP y las secretarías estatales de educación, acordada en la plenaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), para adelantar el cierre del ciclo escolar al 5 de junio, “es una señal de alerta para el país”. La organización señaló que “cada decisión en educación tiene consecuencias; y cuando se pierde tiempo escolar, quienes más resienten el impacto son las niñas, niños y adolescentes que viven en contextos de pobreza, violencia o exclusión”.
Justificación de la SEP
La SEP justificó el recorte de casi un mes de clases respecto a la fecha original del 15 de julio, basándose en una solicitud de 10 estados del país debido a las olas de calor y las actividades relacionadas con el Mundial de fútbol. Además, señaló que el ciclo escolar 2025-2026 ha estado marcado por interrupciones constantes, paros magisteriales, crisis climáticas, inseguridad y suspensiones en múltiples entidades.
Propuestas de Mexicanos Primero
Mexicanos Primero propuso cinco acciones para atenuar el impacto del cierre anticipado:
- Dar flexibilidad a las entidades y comunidades escolares que cuenten con condiciones adecuadas para mantener actividades hasta el 15 de julio.
- Implementar estrategias de cierre académico focalizadas para consolidar aprendizajes fundamentales.
- Acompañar y fortalecer a los maestros con herramientas y orientaciones para un cierre adecuado con enfoque de recuperación educativa.
- Presentar una estrategia nacional de nivelación académica, especialmente para estudiantes en situación de vulnerabilidad, para evitar que las brechas educativas se amplíen.
- Generar alternativas de cuidado y acompañamiento para las familias que deban reorganizar trabajo y gastos ante el cierre anticipado.
Consecuencias de la interrupción educativa
La organización recordó que México ya conoce las consecuencias de interrumpir la continuidad educativa, como las pérdidas de aprendizaje durante la pandemia de COVID-19, que aún no se han recuperado plenamente. Citando datos de la OCDE, señaló que el promedio de duración del ciclo escolar en sus países miembros es de 186 días, mientras que con esta medida México quedaría en solo 157 días efectivos de clases en el mejor de los casos. “Aún estamos a tiempo de evitar que esta decisión se convierta en otro golpe para las generaciones que más apoyo necesitan”, advirtió.
Rechazo de la UNPF
La Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) también rechazó la decisión, calificándola de “grave error”. Los padres señalaron que “México ya registra altos índices de rezago educativo en prácticamente todas las evaluaciones nacionales e internacionales” y advirtieron que adelantar el fin del ciclo escolar implicaría quitar entre cinco y siete semanas de clases efectivas, afectando el aprendizaje de millones de estudiantes. La UNPF criticó que la Copa Mundial de la FIFA 2026 sea utilizada como argumento para modificar el calendario escolar, calificándolo como “una muestra más de que la improvisación en la SEP tendrá consecuencias irreversibles en el endeble sistema educativo nacional”.
