CNTE anuncia paro nacional y bloqueos viales en CDMX para el 13 y 14 de noviembre
Paro y bloqueos de la CNTE en CDMX este 13 y 14 de noviembre

CNTE convoca a paro nacional de 48 horas con bloqueos en la capital

La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) ha anunciado un paro nacional de 48 horas para este jueves 13 y viernes 14 de noviembre de 2025, que incluirá bloqueos viales y movilizaciones en distintos puntos de la Ciudad de México y el Estado de México. Esta medida de protesta busca presionar al gobierno federal para reinstalar la mesa de negociación y atender las demandas históricas del magisterio.

Demandas centrales y puntos de conflicto

Según Pedro Hernández, secretario de la CNTE, el paro se debe principalmente al incumplimiento del sistema de pensiones establecido en la Ley del ISSSTE de 2007. Los maestros exigen:

  • Derechos laborales dignos y justicia para los educadores.
  • Abrogación de leyes consideradas lesivas, como la del ISSSTE 2007.
  • Un presupuesto justo para educación, salud y seguridad social.

Las movilizaciones comenzarán a las 5:00 horas del 13 de noviembre con un cercado en Palacio Nacional, coincidiendo con la conferencia de prensa de la presidenta Claudia Sheinbaum. Posteriormente, a las 9:00 horas, se realizará una marcha del Zócalo a la Cámara de Diputados en San Lázaro, donde se instalará un plantón.

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Puntos afectados y cronograma de protestas

Para el viernes 14 de noviembre, se prevé la liberación de la caseta de salida a Cuernavaca a las 9:00 horas, mientras continúa el plantón en la Cámara de Diputados. La CNTE ha descartado realizar un plantón en el Zócalo y se ha deslindado de cualquier acto de confrontación con la Generación Z, que tiene programada una marcha para el sábado 15 de noviembre.

Durante las protestas, se espera que se vean afectados los siguientes puntos clave en la CDMX:

  1. Paseo de la Reforma y Avenida Juárez.
  2. Eje Central y Avenida 5 de Mayo.
  3. El Centro Histórico y alrededores del Zócalo.

Estas acciones buscan visibilizar las demandas de los maestros y ejercer presión para lograr un diálogo efectivo con las autoridades federales.

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